國語康軒版一下修辭教學∼教材分析及學習活動單
課文修辭分析索引
課別 |
修辭法 |
例句 |
一 |
類疊-類字 |
小樹小樹, 我把你種下, 這個院子就是你家。 |
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排比-單句排比 呼告-普通示現 轉化-擬人 |
風來吹,雨來打, 小樹啊!不要怕, 我陪你長大。 |
二 |
轉化-擬人 頂真-聯珠格 |
毛毛蟲說:我要長大,長大了,我要去找一找美麗的小花。 |
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轉化-擬人 頂真-聯珠格 排比-複句排比 |
小朋友說:我也要長大,長大了,我要去看一看不同的國家。 |
三 |
摩寫-摩狀 |
小香門牙掉了,有人笑他。 |
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摩寫-摩狀 |
小香生氣了。 |
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摩寫-摩狀 |
我的門也牙掉了,我不敢笑他。 |
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設問-提問 |
老師問:「小香怎麼了?」 |
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感嘆-利用嘆詞 鑲嵌-鑲字 |
小真搶著回答,一開口,哇!他也沒有門牙。 |
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感嘆-利用助詞 |
老師說:「你們換牙了、恭喜你們長大啦!」 |
四 |
排比-單句排比
呼告-普通示現 |
小草長在路邊, 小草長在草原, 好像告訴大家: 現在正是春天。 |
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排比-單句排比
呼告-普通示現 排比-複句排比 |
小花開在路邊, 小花開在草原, 好像告訴大家: 現在正是美麗的春天。 |
五 |
轉化-擬人 對偶-句中對 |
小鳥唱歌真好聽, 樹葉說話細又輕。 |
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轉化-擬人 設問-提問 |
蝴蝶姐姐請問你: 花開怎麼沒聲音? |
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類疊-類字 鑲嵌-鑲字 類疊-疊字 |
蝴蝶姐姐笑一笑: 花開的聲音小小小, 只有我和蜜蜂聽得到。 |
六 |
鑲嵌-鑲字 |
小湖邊,花兒多, 四面荷花三面柳。 |
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摩寫-摩色 類疊-類字 |
湖面上,紅睡蓮, 一朵一朵又一朵。 |
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類疊-類字 類疊-疊字 |
媽媽和我手拉手, 細細看,慢慢走。 |
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類疊-疊字 摩寫-摩色 譬喻-明諭 |
爸爸笑著說: 你紅紅的小臉兒, 就像那朵漂亮的 小睡蓮。 |
七 |
轉化-擬人 鑲嵌-鑲字 譬喻-明諭
鑲嵌-鑲字 |
兩隻小象河邊走, 伸出鼻子勾一勾, 就像— 兩個好朋友, 見面握握手。 |
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譬喻-明諭
設問-提問 轉化-擬人 |
兩隻河馬來洗澡, 浮在水面像小島, 小島怎麼會漂呀漂? 原來是兩個好朋友, 正在水裡躲貓貓。 |
八 |
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我喜歡 和你在一起, 躺在草地看白雲。 |
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我喜歡 和你在一起, 拉著長線放風箏。 |
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排比-複句排比 |
我喜歡 和你在一起, 說說笑笑好開心。 |
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排比-複句排比 |
我喜歡 和你在一起, 每件事情都好玩, 每個故事都好聽。 |
九 |
摩寫-摩狀 對偶-單句對 |
有一天,他打開箱子,蓋了一排房子,造了一條馬路。 |
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小鳥看了,告訴森林裡的朋友。 |
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層遞-複式層遞 排比-單句排比 |
朋友們都帶著他們的箱子來了,一起蓋了一排排的房子,造出一條條的馬路,還種了一大片的花草和樹木。 |
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感嘆-利用嘆詞 摩寫-摩狀 |
哇!他們在森林裡造了一座漂亮的城市。 |
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類疊-疊字 設問-提問 |
爸爸媽媽看了,說:「你們怎麼做到的啊?」 |
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感嘆-利用助詞 |
小白兔說:「我們有這麼多朋友啊!還有這麼多的寶貝箱子啊!」
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十 |
感嘆-利用助詞 |
大樹下, 扮家家酒 小客人, 都來啦!
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倒裝 |
我家就在大樹下, 煮飯沒米用泥沙, 炒菜樹葉一大把。 |
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類疊-疊字 |
吃吃喝喝說笑話, 大家玩得笑哈哈!
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十一 |
摩寫-摩聲 |
夏天,我知道, 海是快樂的。 嘩啦啦,嘩啦啦, 有很多笑聲。 |
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排比-單句排比 |
夏天,海也知道, 我們是快樂的。 |
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摩寫-摩聲 |
嘩啦啦,嘩啦啦, 在浪花裡, 我們的笑聲 比浪花還要大。 |
十二 |
摩寫-摩狀 |
有一天,我們全家一起看照片。 |
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感嘆 |
相片裡的我沒穿衣服,好可愛! |
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感嘆-利用嘆詞 |
爸爸拿出一張媽媽大肚子的相片,說:「這才是你的第一張相片,那時候你還在媽媽的肚子裡呢!」 |
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類疊-疊字 譬喻-明諭 |
媽媽找出了一張小小的黑白相片,說:「那時你在媽媽的肚子裡,像種子一樣,小小的!」 |
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感嘆-利用嘆詞 感嘆-利用助詞 摩寫-摩狀 |
哇!真是太神奇了!看著這張相片,我們全家都開心的笑了。 |